Spires skoleprosjekt

Som en del av Spires arbeid for å skape en bærekraftig og rettferdig verden har Spire igangsatt et skoleprosjekt. Skoleprosjektet har gjennom flere år utvikla undervisningsopplegg og gjennomført skolebesøk på flere skoler i landet. Selv om bærekraftig utvikling høsten 2020 ble innført som et gjennomgående tema i Fagfornyelsen LK20, ser vi likevel at bærekraftig utvikling ikke gjennomsyrer undervisningen i skolen i stor nok grad. Spire ønsker å bidra til å skape en løsningsorientert undervisningskultur om klima, miljø og sosial rettferdighet, samt oppfordre til kritisk tenking og handlekraft. Utdanning for bærekraftig utvikling handler nemlig ikke bare om undervisning om global oppvarming, tap av natur- og artsmangfold og plast i havet. Det handler også om medborgerskap, solidaritet, politisk engasjement, systemkritikk og løsningsvilje i praksis. Målet bør derfor være å gi elevene tro på at endring er mulig, framfor en undervisningskultur om klima og miljø som skaper eller forsterker apati og klimaangst.

Foto: Solveig Gjørv Røraas

​Helgen 3.-5. september, arrangerte vi en skoleringshelg i våre nye lokaler i Greenhouse Oslo for Spire-medlemmer som er interesserte i hvordan Spire jobber med skole og utdanning. I løpet av helga fikk deltakerne lære mer om skoleprosjektet og hvordan man kan undervise eller formidle på en god og tydelig måte. Vi fikk prøvd ut undervisningsopplegget “Prosjekt nærmiljø”. Utviklingsfondet kom også for å pilotere en helt ny workshop om kaffe, verdikjeder og klimatilpasning som de har utvikla sammen med Spires skoleprosjekt. Helt til slutt diskuterte vi hvordan skoleprosjektet kan utvikles videre, nå som vår nye skoleportal snart skal lanseres. 

Følg med i Spires kanaler for å få med deg lanseringen av skoleportalen!